Na satima Hrvatskog jezika gledali smo suvremene animirane filmove po izboru učenika i animirane filmove Zagrebačke škole crtanog filma. Učenici su se upoznavali s izražajnim obilježjima animacije i razumijevali vizualno pripovijedanje u animaciji.

Na izvannastavnoj aktivnosti Multimedijska skupina učenici su se bavili crtanjem kao klasičnom metodom animacije, a upotrebljavali su i digitalne alate za stvaranje animacije (Animatron). Učili su i  što je stop animacija (oživljavanje lutki – različiti položaji se fotografiraju i potom prikažu u nizu, npr. u programu za montažu videa WindowsMovieMaker).

Pogledajte neke učeničke ostvaraje na temu animacije.

https://www.animatron.com/project/4393ee57ddcec542d439952a

Animaciju izrađenu u programu Stykz, s temom Sam, ali ne usamljen izradili su učenici 7. r. Bruno Pernar i Fran Palaić.